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Actividades educativas sobre el consumo de ropa

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El consumo es un fenómeno poco trabajado en la educación secundaria obligatoria a pesar de ser un eje vertebrador de nuestra sociedad. Por eta razón, desde el CRIC hemos creado una actividad para abordarlo a partir del diálogo entre las diferentes áreas de conocimiento.

En concreto, hemos elegido la ropa ya que es uno de los primeros objetos de consumo que los y las jóvenes eligen y es de vital importancia en la construcción de su identidad. Esta propuesta didáctica pretende acompañarlos en este proceso para que el alumnado tenga más elementos para reflexionar y actuar de forma más autónoma.

 

esquema part 1 esquema parte 2
esquema parte 4
esquema parte 3

 

La ropa permite establecer un diálogo entre la complejidad del mundo, a través de conocer el sistema de producción y distribución global, y el yo, a través de explorar que supone la ropa a nivel personal.

Se plantea la actividad como un proceso de creación en el que se explora el mundo de ropa a partir  de fuentes documentales diversas, del entorno próximo y de uno mismo/a, para poder presentar una creación final que integre el conjunto des de una mirada propia. Cada grupo se plantea una pregunta de investigación inicial que será su puerta de entrada al mundo del consumo de ropa.

las 6 preguntas investigacion

  • Cuanta ropa hay en las tiendas! La compramos toda?
  • Comprar ropa también tiene impactos ambientales?
  • Somos lo que vestimos o nos vestimos como somos?
  • Made in... de dónde viene la ropa que compramos?
  • Ya ha pasado de moda! Qué hacemos cuando ya no mola?
  • Es caro o barato? De qué depende el precio de la ropa?

Mas informacion

Propuesta didáctica completa (en catalán)

Contacto: formacio-cric@pangea.org

699530535/934127594

 

 


 

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